Wissenschaft trifft Kultur: Eine besondere Woche in Weimar

Im April 2025 begaben sich die Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe auf eine besondere Reise: Eine Woche in Weimar, jener Stadt, die wie kaum eine andere deutsche Kulturgeschichte widerspiegelt. Im Rahmen der Wissenschaftswoche erlebten die Jugendlichen nicht nur die Spuren großer Denker und Dichter, sondern tauchten selbst aktiv in kreative und wissenschaftliche Prozesse ein.

Gleich am Montag wurden die Schüler nach der Anreise mit einer Stadtführung willkommen geheißen. Anschließend konnten sie einen von drei thematisch unterschiedlichen Workshops wählen. Die Gruppe „Naturlyrik“ ließ sich beim Spaziergang durch den Park an der Ilm von der Natur und Goethe inspirieren, um eigene Gedichte zu schreiben. Die Teilnehmenden von „Gestalter – Macher – Utopisten“ beschäftigten sich mit dem Bauhaus-Stil, besuchten das Bauhaus-Museum und durften im Werkcafé selbst kreativ werden. Eine dritte Gruppe widmete sich in „Inszenierte Geschichte“ der ideologischen Vereinnahmung klassischer Werke während des Nationalsozialismus.

Am Dienstag standen Weimars berühmteste Persönlichkeiten im Mittelpunkt: Goethe- und Schillerhaus sowie die Herzogin Anna Amalia Bibliothek mit dem pompösen Rokokosaal beeindruckten die Besucher nachhaltig. Der Abend bildete mit einer eindrucksvollen Lesung inklusive musikalischer Untermalung aus „Gespräche mit Goethe“ im Palais Schardt ein kulturelles Highlight. Daneben wurde bereits intensiv an den Arbeitsthemen der Wissenschaftswoche geforscht – ob beim Interviewen in der Stadt zum Thema „Wohnen“ im Fach Kunst oder beim Entwerfen eines französischen Wikis „Weimar de A à Z“.

Am Mittwoch schließlich tauchten die Schülerinnen und Schüler in die dunkle Vergangenheit ein: Der Besuch der Gedenkstätte Buchenwald mit geführten Rundgängen und Ausstellungen sorgte für tiefe Eindrücke und ernste Gespräche über Verantwortung und Erinnerungskultur.

Alle begleitenden Lehrkräfte lobten die Gruppe am Ende für die gelungene Fahrt und das Engagement der Schülerinnen und Schüler.

Den Abschluss der Woche bildet kommende Woche die Präsentation der erarbeiteten Ergebnisse vor Mitschülerinnen und Mitschülern der 10. und 11. Klasse – ein würdiger Ausklang einer Woche, die Lernen mit Leben füllt.