Im P-Seminar „Französisch in der Grundschule“ des Luisenburg-Gymnasiums Wunsiedel stand im ersten Halbjahr zunächst die Berufsorientierung im Mittelpunkt. Die Schüler beschäftigten sich dabei mit verschiedenen Berufsfeldern, Kompetenzen und Anforderungen der Arbeitswelt. Im zweiten Halbjahr folgte schließlich die praktische Anwendung: die Planung und Durchführung eines Französisch-Projekttages für die vierten Klassen der Jean-Paul-Grundschule Wunsiedel.
Zur Vorbereitung besuchten Schulleiter Herr Günther und seine Stellvertreterin Frau Liebe von der Jean-Paul-Grundschule Wunsiedel das Seminar und gaben wertvolle Einblicke in die Arbeitsweise von Grundschulkindern sowie in die Rahmenbedingungen des Fremdsprachenlernens an bayerischen Grundschulen. Anschließend machten sich die Seminarteilnehmer vor Ort mit den Räumlichkeiten vertraut und planten die Durchführung ihres Projekttages.
Nach intensiver Vorbereitung war es schließlich soweit: Für die Viertklässler stand neben Deutsch, Mathematik und Heimat- und Sachunterricht auch Französisch auf dem Stundenplan. Zu Beginn wurden einige wichtige Begrüßungsfloskeln eingeführt. Anschließend knüpften die Seminarteilnehmer an das Vorwissen der Kinder zu den Partnerstädten Wunsiedels an und schlugen die Brücke zur französischen Partnerstadt Mende. Dabei berichteten sie von eigenen Austauscherfahrungen und stellten die Arbeit der Deutsch-Französischen Gesellschaft Wunsiedel vor.
Im Anschluss durchliefen die Kinder vier interaktive Workshops, die von den Schülern des P-Seminars mit viel Kreativität und Engagement ausgearbeitet worden waren. In einem Workshop wurden die französischen Zahlen mithilfe eines motivierenden Liedes und verschiedener Spiele erlernt. Ein weiterer Workshop widmete sich der Frankophonie und ermöglichte mit digitalen Medien und Lernspielen auf iPads einen Blick auf die französischsprachige Welt. Kulinarische Einblicke bot die französische Gastronomie: Die Kinder lernten typische Spezialitäten kennen und konnten am Ende auf Französisch eine kleine Kostprobe bestellen. Im vierten Workshop standen Bewegung und Sprache im Mittelpunkt. Bei Spielen wie Twister oder verschiedenen Hüpfübungen wurden die französischen Farben spielerisch eingeübt.
Die Seminarteilnehmer meisterten die Arbeit mit den sehr unterschiedlichen Lerngruppen hervorragend und reagierten flexibel auf die Bedürfnisse der Kinder. Die hohe Motivation und Begeisterung der Grundschüler sorgte dabei für eine durchweg positive Atmosphäre.
Zum Abschluss wurden die Schüler des P-Seminars mit großem Applaus verabschiedet. Viele Kinder verabschiedeten sich mit einem fröhlichen „Au revoir“ und zeigten großes Interesse daran, später selbst Französisch an einer weiterführenden Schule zu lernen.
Ein herzlicher Dank gilt Schulleiter Herrn Günther, seiner Stellvertreterin Frau Liebe sowie dem gesamten Kollegium der Jean-Paul-Grundschule Wunsiedel für die vertrauensvolle Zusammenarbeit, die freundliche Unterstützung und die Möglichkeit, dieses Projekt gemeinsam umzusetzen. Ebenso bedankt sich das P-Seminar bei der Deutsch-Französischen Gesellschaft Wunsiedel und ihrer Vorsitzenden Katrin Arzberger für die großzügige Unterstützung und das Sponsoring original französischer Süßigkeiten sowie des Getränks Orangina.
Der größte Dank gebührt jedoch den Schülern des P-Seminars selbst. Mit viel Eigeninitiative, Verantwortungsbewusstsein und Kreativität entwickelten sie die Workshops, organisierten die Durchführung und sammelten wertvolle Erfahrungen für ihre persönliche Berufsorientierung. Gleichzeitig gelang es ihnen, bei den Grundschülern die Neugier auf die französische Sprache und Kultur zu wecken und einen lebendigen Einblick in die Welt des Französischen zu vermitteln.
StR Robert Brendel
